Odnośniki
Banery
Kalendarium
| Pn | Wt | Śr | Czw | Pt | Sob | Nd |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Najbliższe wydarzenia
Przejdź do: www.powiattorunski.pl
Treść strony
EU-geniusz wychodzi z labiryntu
Cześć, to ja, EU-geniusz. Od 2018 roku mieszkałem w swoim naukowym labiryncie. Udało mi się znaleźć drogę do wyjścia. Co Wam powiem, łatwa to droga nie była. Ale wyjście okazało się zarazem wejściem wprost do świata 3D. Ale o tym wspomnę później. Teraz opowiem Wam kogo po drodze spotkałem, z kim współpracowałem, czego się nauczyłem i ile dobrego w 41 szkołach uczestniczących w moim projekcie zostawiłem.
Kogo spotkałem? Z kim współpracowałem?
W moim labiryncie uczestniczyło 40 szkół kształcenia ogólnego z terenu powiatu, dla których organem prowadzącym są partnerzy projektu: Gmina Chełmża, Gmina Czernikowo, Gmina Lubicz, Gmina Łubianka, Gmina Łysomice, Gmina Miasto Chełmża, Gmina Obrowo, Gmina Zławieś Wielka oraz Gmina Kowalewo Pomorskie.
Z kim rozmawiałem? Czego się nauczyłem?
Od marca 2018 roku współpracowałem z 370 nauczycielami, którzy prowadzili różne zajęcia, aby razem z 4500 uczniów pomóc mi wyjść z naukowego labiryntu. Całym takim zespołem przez ponad 26 tys. godzin zajęć szukaliśmy drogi do wyjścia. Moi dzielni przyjaciele zdobywali wiedzę z takich dziedzin jak nauki matematyczno-przyrodnicze, języki obce, robotyka z wykorzystaniem klocków Lego, programowanie i kodowanie. Sinusy, cosinusy, funkcje, geometria, nie mają już przed nimi żadnych tajemnic. Pasjonaci przyrody eksperymentowali, doświadczali, nawet kości człowieka rozkładali i składali. Z pewnością kilku lekarzy z nich będzie. Zbudować i zaprogramować robota potrafią już uczniowie w 3 klasie. Licealiści zdobyli pierwsze doświadczenie zawodowe na miesięcznych stażach u pracodawców. Uzupełnieniem zajęć w szkołach były wyjazdy edukacyjne do Młyna Wiedzy, Planetarium i Chemii w Małej Skali. Ach, bym zapomniał. Przecież czasami lecieliśmy na Marsa, w projekcie 250 uczniów uczestniczyło w symulowanych misjach marsjańskich. Niestety poszukiwanie zostały przerwane przez pandemię Covid-19. Od marca do końca roku szkolnego 2019/2020 nie udało nam się już spotkać razem w szkołach. Poniżej przedstawiam Wam „moją pizzę czasu”, czyli ile godzin zajęć zrealizowałem w szkołach, z podziałem na gminy uczestniczące w projekcie.
drukuj (EU-geniusz wychodzi z labiryntu)
